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《理智面对学习压力》公开课教案 《理智面对学习压力》公开课教案 《理智面对学习压力》公开课教案 《理智面对学习压力》公然课教学设计 一、课标要求： “正确对待学习压力，战胜考试忧虑，培育正确的学习观点， 做好升学和职业选择的心理准备。” 二、教学设计目标： （一）、感情、态度与价值观目标 1．认识到因为学习压力而产生各样反响是正常的； 2．正确对待学习压力； 3．建立正确的考试观点，以踊跃的心态和行为面对考试； （二）、能力目标 1．察觉自己面对学习压力的各样反响 2．能够全面、客观地认识学习压力； 3．能依据自己的实质水平调整对考试结果的自我希望。 （三）、知识目标 1．知道学习压力带来的影响，既有踊跃的一面，也有悲观的一面； 2．掌握缓解学习压力的有效方法； 3．论述致使考试忧虑的原由；初步认识战胜考试忧虑的方法。 三|、教学设计要点和难点 1.冷静面对考试。（要点） 2.学习压力新思想。（难点） 四、教学设计方法： 3-15 教学设计法、多媒体。 五、教学设计过程【课前准备】 1．部署给学生预习。 1 / 4 2．课前检查。（环绕“我的理想是什么？”、“目前最大的压力是什 么？”、“面对月考或想到明年的中考你的感觉是什么？”三个问题进行）【导入新课】 同学们：今日一走进多媒体教室，有这么多的领导和兄弟学校的老师来听校，我感觉好紧张，好小心。不如先调理一下，一同来和老师、同学们