大班数学公开课我喜欢的吉祥物教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学公开课我喜欢的吉祥物教案反思 这是大班数学公开课我喜欢的吉祥物教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、初步学习在调查的基础上，统计、记录喜爱每种新年吉祥物的人数。 　　2、巩固分类记录的方法，会用自己选择的符号记录调查的结果。 　　3、能与组内的同伴协商，学习分工合作完成任务。 　　4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 　　5、让孩子们能正确判断数量。 　　活动准备： 　　1、大的统计表格，黑板，笔。 　　2、幼儿人手1张白纸，每组一张统计记录单，笔若干。 　　活动过程： 　　一、引导幼儿用绘画的形式记录自己喜欢的吉祥物： 　　1、组织幼儿谈话，说说过年的时候家里都有什么吉祥物啊？ 　　2、集体讨论、确定表现吉祥物的形式，并请个别幼儿画出相应的标记。 　　3、请幼儿在统计记录单上用标记记录下自己喜欢的几种吉祥物。 　　4、幼儿与同伴交流记录单，介绍自己喜欢的吉祥物。 　　二、选择不同的方式进行调查统计： 　　1、教师出示统计记录单，引导幼儿观察。 　　师：这是一张统计记录单，请在上面记录你们这组喜欢每种吉祥物的小朋友的人数。 　　2、引导幼儿讨论。 　　师：怎样才能知道你们这组喜欢每种吉祥物的小朋友有多少呢？又怎样记录呢？（引导：如在相应的 中画短线，点等。）3、请幼儿与同伴商量，将小组里每个人喜欢的吉祥物