21版数学《高中全程复习方略》人教B版（新课程版）2.4 指数与指数函数.pptVIP

必备知识·自主学习 核心素养·微专题 核心考点·精准研析 核心素养测评 第四节　 指数与指数函数 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主学习 核心考点·精准研析 核心素养·微专题 核心素养测评 【教材·知识梳理】 1.根式的性质 (1)( )n=a(n1，且n∈N*). (2) 2.分数指数幂 (1) (a0，m，n∈N*，且n1). (2) (a0，m，n∈N*，且n1). 3.有理数指数幂的运算性质 (1)aras=____.(2)(ar)s=___.(3)(ab)r=____(a0，b0，r，s∈Q). ar+s ars arbr 4.指数函数的图象和性质 【常用结论】 1.指数函数的图象与底数大小的比较 在第一象限内，指数函数y=ax(a0，a≠1)的图象越高，底数越大. 2.指数函数y=ax(a0，a≠1)的图象和性质跟a的取值有关，要特别注意应分a1与0a1来研究. 【知识点辨析】 (正确的打“√”,错误的打“×”) (1) 与( )n都等于a(n∈N*). (　　) (2)2a·2b=2ab. (　　) (3)函数y=3·2x与y=2x+1都不是指数函数. (　　) (4)若aman(a0,且a≠1),则mn. (　　) 提示:(1)×. = ( )n=a. (2)×.2a·2b=2a+b. (3)√.由指数函数的定义知应满足的条件:①系数为1,②指数为x.③底数a0且 a≠1. (4)×.当a1时,由aman,得mn, 当0a1时,由aman,得mn. 【易错点索引】 考点三、角度3 忽略恒成立与存在使之成立的差异 4 考点二、T3 忽略指数函数的值域 3 考点二、T1 忽略底数的取值范围 2 考点一、T1 注意有理数指数幂性质的条件 1 典题索引 易错警示 序号 【教材·基础自测】 1.(必修1P90 练习B T2改编)化简 (x0,y0)得 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.2x2y B.2xy C.4x2y D.-2x2y 【解析】选D.因为x0,y0,所以 = 16x8·y4 = 16 · x8 · y4 =2x2|y|=-2x2y. 2.(必修1P94 习题3-1AT4改编)已知a= ,b= ,c= ,则a,b,c的大小 关系是(　　) A.abc B.acb C.bac D.cba 【解析】选D.因为y= 是减函数, 所以 ,即ab1, 又c= =1,所以cba. 3.(必修1P94习题3-1BT6改编)某种产品的产量原来是a件,在今后m年内,计划使每年的产量比上一年增加p%,则该产品的产量y随年数x变化的函数解析式为(　　) A.y=a(1+p%)x(0xm) B.y=a(1+p%)x(0≤x≤m,x∈N) C.y=a(1+xp%)(0xm) D.y=a(1+xp%)(0≤x≤m,x∈N) 【解析】选B.第一年为y=a(1+p%), 第二年为y=a(1+p%)(1+p%)=a(1+p%)2, 第三年为y=a(1+p%)(1+p%)(1+p%)=a(1+p%)3,…, 则第x年为y=a(1+p%)x(0≤x≤m且x∈N). 4.(必修1P93 练习BT1改编)若函数f(x)=ax(a0,且a≠1)的图象经过点P , 则f(-1)=________.? 【解析】由题意知 =a2,所以a= , 所以f(x)= ,所以f(-1)= = . 答案: 思想方法　分类讨论思想在指数函数中的应用? 【典例】已知函数f(x)= +b(a,b是常数且a0,a≠1)在区间 上有最大值3和最小值 ,试求a,b的值. 【解析】令t=x2+2x=(x+1)2-1, 因为x∈ ,所以t∈[-1,0]. (1)若a1,则函数y=at在[-1,0]上为增函数, 所以at∈ ,则b+ ∈ 依题意得 解得