21版数学《高中全程复习方略》人教B版（新课程版）规范答题提升课(三).pptVIP

规范答题提升课(三) 数列综合问题 高中全程复习方略 【考　题】 (12分)(2019·全国卷Ⅱ)已知数列{an}和{bn}满足a1=1，b1=0，① 4an+1=3an-bn+4，4bn+1=3bn-an-4.② (1)证明：{an+bn}是等比数列③，{an-bn}是等差数列.④ (2)求{an}和{bn}的通项公式. 【命题意图】该题主要考查等差数列与等比数列的证明、数列通项公式的求解等，考查转化与化归、函数与方程的数学思想以及逻辑推理、数学运算等核心素养. 【模板流程与说明】 【规范解答】(1)由题设得4(an+1+bn+1)=2(an+bn)， 即an+1+bn+1= (an+bn).………………2分 又因为a1+b1=1，所以 是首项为1，公比为 的等比数列. …………3分 由题设得4(an+1-bn+1)=4(an-bn)+8，即an+1-bn+1=an-bn+2. …………5分 又因为a1-b1=1，所以 是首项为1，公差为2的等差数列. …………6分 (2)由(1)知，an+bn= ，an-bn=2n-1. …………8分 所以an= [(an+bn)+(an-bn)]= +n- ， ……………………10分 bn= [(an+bn)-(an-bn)]= -n+ . ………… 12分 【得分要点】 得分点：此步可以写作2(an+1+bn+1)=an+bn或 等，只要表达准确，不扣分. 易错点：该步易出现不求a1+ 而直接判断该数列为等比数列，这是错误的. 得分点：差式最好处理如下：(an+1-bn+1)-(an-bn)=2，这样更为直接. 易错点：该处也容易出现不求a1-b1的值，而直接判断该数列为等差数列，显然此处首 项的取值对结论没有影响，故不扣分.但在第(2)问中应该求出首项的值. 易错点：根据(1)的证明，以及两个数列的性质，写出数列的通项公式.此处求错，则 后面求解过程就不得分了.每求对一个得1分，共2分. 易错点：计算易出现失误，每个通项公式的求解都是2分，写出表达式，an= [(an+ bn)+(an-bn)]，而中间出现失误，就扣1分.