《出师表》微课教学设计.docxVIP

《出师表》微课教学设计 〖教学目标〗 学问与水平目标 在学习中了解“表”这种文言文体的一般学问；整体感知文章内容，概括内容要点；多层面解读文章，培育同学探究性阅读和迁移性阅读的水平；品读语言情感的深切，体会行文构思的明晰的特点；把握阅读“表”这个文言文体的基本方法。 过程与方法目标 反复诵读，在读中感知文章大意及内容要点，在读中品尝语言情感的深切，在读中质疑探究、迁移发觉；鼓舞同学对课文内容有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并用合作的方式，共同探讨疑难问题；强调同学与文本的对话、同学之间的对话、老师与同学之间的对话，实现师生的互动；引导同学联系自己的生活体验实行多角度阅读。 情感态度与价值