《基础护理学》绪论和环境《基础护理学》绪论与护理环境.pptVIP

《基础护理学》绪论和环境《基础护理学》绪论与护理环境 《基础护理学》绪论和环境《基础护理学》绪论与护理环境 《基础护理学》绪论和环境《基础护理学》绪论与护理环境 《基础护理学》绪论和环境《基础护理学》绪论与护理环境 学习目标 《基础护理学》的地位、任务、学习方法及要求 能复述环境的概念 能分析环境因素对健康的影响 能阐述护理与环境的关系 地位与基本任务 地位：护理专业课程体系中最基本、最重要的课程之一 基本任务：促进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦 《基础护理学》的学习方法 实践学习法：实验验室学习、临床学习 反思学习法：第一阶段：回忆操作全过程第二阶段：体验操作感受第三阶段：评价分析 环境(environment)的含义 是影响人类生命和生长的全部机体内部因素和外界条件的总和 人与环境间相互作用，相互影响 环境的分类 -内环境 生理环境：人体内各系统，维持生理平衡状态 心理环境：心理因素对病人所患疾病的进程、配合治疗的程度 和疗效、疾病的预后以及病人和亲属的生活质量均 会产生不同程度的影响 -外环境 自然环境：指人类周围的外环境 社会环境：指有关个人的社会与心理需要状态 环境因素对健康的影响 自然环境因素对健康的影响：自然气候、地形地质