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儿歌：别说我小 儿歌：别说我小 PAGE PAGE8第PAGE页码8页/总合NUMPAGES总页数8页 儿歌：别说我小 PAGE 儿歌：别说我小 儿歌：别说我小活动目标： 1、理解儿歌的内容。2、鼓舞少儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片 要点难点：联合图片说儿歌,感觉成长的快乐。活动地址：活动室活动形式：集体活动 活动过程：1、与少儿议论,你在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为何？他们说你小，你认可吗？你可以做什么？2、逐个出示图片，让少儿谈谈图片上是什么?你可以做到吗?让少儿发现自己已经长大了，不小了。3、老师将图片和儿歌联合在一同,把儿歌有感情的朗诵一遍。4、少儿和老师一同说儿歌,体验成长的快乐。5、少儿集体、分组个别相联合说儿歌。6、鼓舞少儿回家将儿歌说给家人听,激发少儿还要学习更多的本事,做更多的事情。 儿歌：别说我小活动目标： 1、理解儿歌的内容。2、鼓舞少儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片 要点难点：联合图片说儿歌,感觉成长的快乐。活动地址：活动室活动形式：集体活动 活动过程：1、与少儿议论,你在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为何？他们说你小，你认可吗？你可以做什么？2、逐个出示图片，让少儿谈谈图片上是什么?你可以做到吗?让少儿发现自己已经长大了，不小了。3、老师将图片和儿歌联合在一同,把儿歌有感情的朗诵一遍。4、少儿和老师一同说儿歌,体验成长的快乐。5、少儿集体、分组个别相联合说儿歌。6、鼓舞少儿回家将儿歌说给家人听,激发少儿还要学习更多的本事,做更多的事情。 儿歌：别说我小活动目标： 1、理解儿歌的内容。2、鼓舞少儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片 要点难点：联合图片说儿歌,感觉成长的快乐。活动地址：活动室活动形式：集体活动 活动过程：1、与少儿议论,你在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为何？他们说你小，你认可吗？你可以做什么？2、逐个出示图片，让少儿谈谈图片上是什么?你可以做到吗?让少儿发现自己已经长大了，不小了。3、老师将图片和儿歌联合在一同,把儿歌有感情的朗诵一遍。4、少儿和老师一同说儿歌,体验成长的快乐。5、少儿集体、分组个别相联合说儿歌。6、鼓舞少儿回家将儿歌说给家人听,激发少儿还要学习更多的本事,做更多的事情。 儿歌：别说我小活动目标： 1、理解儿歌的内容。2、鼓舞少儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片 要点难点：联合图片说儿歌,感觉成长的快乐。活动地址：活动室活动形式：集体活动 活动过程：1、与少儿议论,你在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为何？他们说你小，你认可吗？你可以做什么？2、逐个出示图片，让少儿谈谈图片上是什么?你可以做到吗?让少儿发现自己已经长大了，不小了。3、老师将图片和儿歌联合在一同,把儿歌有感情的朗诵一遍。4、少儿和老师一同说儿歌,体验成长的快乐。5、少儿集体、分组个别相联合说儿歌。6、鼓舞少儿回家将儿歌说给家人听,激发少儿还要学习更多的本事,做更多的事情。 儿歌：别说我小活动目标： 1、理解儿歌的内容。2、鼓舞少儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片 要点难点：联合图片说儿歌,感觉成长的快乐。活动地址：活动室活动形式：集体活动 活动过程：1、与少儿议论,你在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为何？他们说你小，你认可吗？你可以做什么？2、逐个出示图片，让少儿谈谈图片上是什么?你可以做到吗?让少儿发现自己已经长大了，不小了。3、老师将图片和儿歌联合在一同,把儿歌有感情的朗诵一遍。4、少儿和老师一同说儿歌,体验成长的快乐。5、少儿集体、分组个别相联合说儿歌。6、鼓舞少儿回家将儿歌说给家人听,激发少儿还要学习更多的本事,做更多的事情。 儿歌：别说我小活动目标： 1、理解儿歌的内容。2、鼓舞少儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片 要点难点：联合图片说儿歌,感觉成长的快乐。活动地址：活动室活动形式：集体活动 活动过程：1、与少儿议论,你在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为何？他们说你小，你认可吗？你可以做什么？2、逐个出示图片，让少儿谈谈图片上是什么?你可以做到吗?让少儿发现自己已经长大了，不小了。3、老师将图片和儿歌联合在一同,把儿歌有感情的朗诵一遍。4、少儿和老师一同说儿歌,体验成长的快乐。5、少儿集体、分组个别相联合说儿歌。6、鼓舞少儿回家将儿歌说给家人听,激发少儿还要学习更多的本事,做更多的事情。 儿歌：别说我小活动目标： 1、理解