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青岛版小学数学五年级上册《小数四则混合运算》教案 1小数四则混合运算教学内容 青岛版小学数学五年级上册 38 页信息窗 4 第 1 课时教学目标1.明确小数四则混合运算的顺序、认识中括号、能用含有中括号的小数四则混合运算的知识。2.在教学过程中，学生的分析问题及解决问题的能力得到进一步提升，为发展数学思维能力，积累经验。3. 进一步提高分析问题的能力,并解决三步计算的实际问题。4.在数学学习中，进一步感受混合运算的应用价值，增强数学学习的信心，培养严谨、认真的学习习惯。教学重点、难点教学重点用含有中括号的小数四则混合运算的知识，解决三步计算的实际问题。教学难点正确分析三步计算问题的解题方法。教具、学具准备教具准备多媒体课件。学具准备课前收集数学中常用的符号，并了解他们的应用。教学过程一、创设情境，提出问题前几节课，我们了解三峡是世界上规模最大的水电站，中国有史以来建设的最大型的工程项目，认识了五级船闸、天下第一门，并且从中学习了有关小数乘法和小数除法的知识。谁来说一说咱们学习了哪些小数乘除法的知识（找23 名概括能力强的学生说一说）好，今天这节课我们继续走进三峡，学习有关小数混合运算的知识。板书小数四则混合运算 2三峡大坝真壮观啊引来不少游客参观旅游。去年十一黄金周期间，山城旅行社共收入 52.5 万元，阳光旅行社共收入 47.6 万元。（多媒体出示情境图）观察情境图，你读懂了什么