人教鄂教版小学五年级上册教案《水中的微小生物》第2课时.docxVIP

课题：水中的微小生物（第2课时） 教学目标： 1.知道在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物统称为微生物。 2.了解普通光学显微镜的主要结构。 3.能够初步制作水滴装片，并能使用显微镜进行观察。 4.表现出对制作水滴装片和用显微镜观察微小生物的探究兴趣。 5.了解列文虎克在磨制显微镜和认识微生物方面的突出贡献，认识到显微镜的发明和不断改进是在人类好奇心和社会需求驱动下的产物。 教学重点：知道在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物统称为微生物。 教学难点：能够初步制作水滴装片，并能使用显微镜进行观察。 教学准备： 分组实验材料：提前采集水样，保证可以显微镜下观察到水样中有微生物，放大镜、烧杯、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸。 教学过程： 一、复习旧知，导入新课 1.出示显微镜镜，请学生说一说显微镜各部分名称。 2.谈话：今天我们接着来学习《水中的微小生物》这一课。板书课题：水中的微小生物 二、科学实践活动：观察水中的微小生物（2） 1.学习制作水滴装片。 （1）谈话：上节课我们用肉眼和放大镜观察了池塘中的水，今天这节课我们学习使用显微镜观察池塘中的水。在观察之前，我们要学习制作水滴装片。 （2）学生阅读书本第32面图文，说一说怎样制作水滴装片。 （3）教师边示范边讲解：第一步，要将滴管伸入采集的水样中，略微放松胶头，使水进入滴管。第二步，在载玻片中央滴一滴水样。第三