大班数学活动认识半点教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动认识半点教案反思 这是大班数学活动认识半点教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 　一、教学目标： 　　1、 复习整点，通过观察、操作认识半点。 　　2 、发展幼儿的逻辑思维能力。 　　3 、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　4 、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　5、初步培养观察、比较和反应能力。 　　二、活动准备： 　　幼儿人手一个表盘 、头饰、多媒体课件 　　三、活动重、难点： 　　重点：了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。 　　难点：教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 　　四、活动过程： 　　1、复习了解时钟的结构及分针、时针的运行规律 　　（1）PPT演示时钟上有什么。 　　看，老师这有一个圈，这个圈可以是任一形状，请你们加些东西把它变成一个时钟，需要加些什么在上面呢？这些数字是随便乱站队的吗？最上面的数字是几？下面的数字呢？他们之间的间距是一样的吗？ 　　有了数字，还应该有什么呢？（时针、分针）lt;播放下一页我长得矮矮的胖胖的，我是时针，我长得高一点，瘦一点，我是分针。哦，原来还有时针和分针呢。 　　（2）教师演示分针运行一圈 　　今天呀，时针和分针要进行依次跑步比赛，现在他们都在数字12的起跑线上。小朋友要仔细观察他们在赛跑的过程中你