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美术教学反思
传统美术教学只重视专业知识与技能的传授， 把学习仅仅局限在书本上， 课改后初中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践能力 , 积极为学生创设好的学习环境，通过多种形式的活动， 引导学生在美术创作活动中， 创造性地运用美术语言； 鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解 .
1、美术学习要从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面，
中学美术教学反思
。美术教学要创设一定的文化情境，增加文化内涵 , 使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。例如：
我校学生在制作楼道内
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