大班数学《美丽的对称图形》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学《美丽的对称图形》教案 大班数学《美丽的对称图形》教案包含了，活动目标是初步感受图形的对称性，理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。 莞城中心幼儿园教师备课表 活动时间 2020.6.19 活动名称 《美丽的对称图形》 主题名称 重点领域 数学 班级 大班 设计思路 由于大班幼儿年龄阶段中个别孩子的注意力集中较差，设计这节课，旨在激发幼儿学习数学的更大兴趣，培养幼儿的注意力。 在学完图形与空间;-;;-;神奇对称画后,孩子们对日常活动中对称的图案和作品开始会多观察和欣赏,而且识图能力有了一定的提高,但怎样去理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称，孩子们还是感到困难,因此我制作了本微课。 活动目标 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。 3.感受对称的美感。 活动准备 课件 活动重点 初步感受图形的对称性，理解对称的含义。 活动难点 能正确的判断图形是否对称，感受对称的美感。 活动过程 一、开始部分 1.闯关：想要救出公主，快来闯关吧！ 2.关前热身:上面的图形有什么特点呢？ 二、基本部分 1.关卡一：大展身手说特点 （1）折一折，你发现了什么？ （2）每个图形对折完，两边完全重合！ 2.对折后，如果完全重合了就说明蝴