大班音乐活动《小篱笆》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班音乐活动《小篱笆》教案 大班音乐活动《小篱笆》教案包含了，活动目标是感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境，初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲《小篱笆》。 　　【活动目标】 　　1、感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。 　　2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲《小篱笆》。 　　3、通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐。 　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　5、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。 【活动准备】 　　1、课前熟悉歌曲的旋律节奏。 　　2、图谱一幅，小图片若干。 【活动过程】 　　1、谈话导入。〔练声：向风儿问好〕 　　美丽的春天来了，风儿轻轻地吹着，小朋友，让我们来向风儿问个好吧。 　　2、引导幼儿倾听、感受歌曲。 　　（1）完整欣赏音乐。 　　听了以后有什么感觉？ 　　猜一猜，风儿在唱些什么？ 　　它会唱些春天的哪些变化？ 　　风儿唱的这首歌曲《小篱笆》真好听，让老师也来为你们唱一唱。 　　（2）教师清唱歌曲一遍。听到了什么？ 　　（3）教师随音乐范唱歌曲。 　　歌里还唱了些什么？〔请幼儿用歌词来回答。〕 　　3、看图谱学说歌词。 　　（1）出示不完整图谱一张。 　　图谱上有什么？ 　　每一张小图片代表歌曲里的哪一句歌词？〔幼儿学说〕 　　这张图谱完整吗？ 　　（2）