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- 2021-11-05 发布于山东
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1999年秋季开放教育试点形成性考核情况分析汇总
1999年秋季开放教育试点形成性考核情况分析汇总
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1999年秋季开放教育试点形成性考核情况分析汇总
1999 年秋季“开放教育试点”形成性考核情况分析
本学期我校首次进行 “开放教育试点”,为了有一个好的开端, 学校非常重视教学质
量,对开放教育教学的每一个环节做了合理的分工。按照省校对形成性考核的要求,由
任课教师合理布置作业,从质和量两个方面进行把关,作业全批全改。对存在的问题,
教师通过平时辅导、电话、信函等形式进行解答,取得了很好的效果。
一、 作业完成情况
本学期所开专业为英语专业,人数 30 人,作业完成率为 100%,成绩良好,符合省
电大对形成性考核的要求,省电大检查合格。
二、 形成性考核成绩分析
由于教学科思路正确,组织有力,学员积极性高,在工学矛盾严重的情况下,能做
好学习计划,认真学习,按时到课,重难点内容都在教师的辅导下得到解决,因此作业
完成率高,平均成绩在 84 分以上,形成性考核工作取得了很好的效果。
2000 年春季“开放教育试点”形成性考核情况分析
本学期“开放教育试点”增设了法学专业(本科)和园艺专业(专科) ,针对师资力量簿弱的法学专业,学校聘任了两位兼职教师,并制定了有关规定,对兼职教师进行开
放教育培训,使他们熟悉开放教教育的教学模式,了解各个教学环节的要求
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