大班数学活动《10的分与合》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动《10的分与合》 大班数学活动《10的分与合》包含了，活动目标是通过动手实践、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的组成，发展初步的动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力。 教学目标： 　　1、通过动手实践、自主探索、合作交流自己得出并掌握10的组成。 　　2、发展初步的动手操作能力、发散思维能力和语言表达能力。 　　3、初步体会分与合的思想，更加乐意学习数学。 猜 谜 语 谜 语 一棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会画不说话。 我知道！ 从左边数数字由小到大，是递增式；从右边数数字由大到小，是递减式。 老师的话 如果这节课满分１０分，你将给你和你的同桌打几分呢？