大班数学活动《10的加减法》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动《10的加减法》 大班数学活动《10的加减法》包含了，活动目标是掌握得数是10的加法以及10减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算，引导学生经历根据一幅图，进而根据一个加法算式写出另一个加法算式和两道减法算式，并算出得数的探索过程，进一步感悟“交换两个相加的数的位置得数一样”的客观规律。 　教学目标： 　　1、掌握得数是10的加法以及10减几的减法的计算方法，并能正确地进行相应的口算。 　　2、引导学生经历根据一幅图，进而根据一个加法算式写出另一个加法算式和两道减法算式，并算出得数的探索过程，进一步感悟交换两个相加的数的位置得数一样的客观规律。 　　3、通过用10的加减法知识解决实际问题，培养学生的数学应用意识。 　　4、能过一图四式的探索培养学生学习数学的兴趣。