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《生态系统中的物质循环》教学案 教学目标 1.知识目标 (1)、概述生态系统物质循环的概念。 (2)、概述碳循环的过程及特点。 2.能力目标 能够说出碳循环的过程及特点。 3.情感态度与价值观 体验、领悟科学研究的方法，培养不断创新的精神。 重点 描述碳循环的过程。 难点 能量流动和物质循环的关系。 教学内容 导入新课 生态系统依靠太阳不断提供能量，而生态系统中的物质却都是由地球提供的。请 学生讨论：为什么维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物 质，亿万年来却没有被生命活动所耗尽？ 进行新课 一、物质循环的概念 学生自主学习相关内容，思考完成相关问题。 1．物质循环中的物质指的是什么？ 2．物质循环的动力是什么？ 3．物质循环的特点是什么？ 学生交流展示课前学习成果，教师点拨： 1．物质是指化学元素。 2．物质循环的动力是能量流动。 3．特点：化学性、循环性、全球性 过渡：上节课我们学习了能量流动，物质循环和能量流动有哪些区别和联系有那 些呢？ 二、