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XXX市政“双减”加速区域教育裂变 “双减”是党中央、国务院作出的重大决策，事关党的教育方针的贯彻落实。而落实“双减”的关键是强化学校教育主阵地作用、全面提升学校教育质量。自“双减”政策出台以来，XXXX市XXX区努力做好行政统筹、部门联动、整体推进，促使全区提质减负工作落实落细。 抓“关键多数”，强化统筹部署。教师是育人和实施“双减”的主体，是“双减”政策能否真正落地、落地后能否行稳致远的“关键多数”。基于此，XXX区开展多层次、全覆盖的学习、交流、研讨，上好“双减”落地的先导课。 上好“开学第一课”。由教育行政部门牵头，相关科室负责人面向全区中小学领导干部讲政策、做动员，上好干训“开学第一课”；新学期开学第一天，各学校校长结合校情、师情、生情宣讲学校规划与发展，支部书记立足政治任务讲责任与担当，上好全体教师“开学第一课”；开学后，班主任面向家长讲科学育儿、家校共育，上好家长学校“开学第一课”。 全员以行践诺。全区XXX位教师全部签订了《“双减”工作承诺书》，XXX名教师参与课后服务，占教师总数的XX%；召开专题家长会、座谈会，下发致家长一封信XX万封，收集整理落实“双减”工作案例XXX篇，以问题为导向，以研究为态度，实现交流共享。 健全制度，确保有序推进。建立作业管理“三级”报告制，即教师向教研组报告，调控作业结构和作业总量；教研组向学校报告，督查全学科作业布置合理性，做到每