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- 2021-11-04 发布于湖北
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小学教研工作制度范文
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小学教研工作制度范文
规章制度范本
小学教研工作制度范文
小学教研工作制度是保证小学工作顺利有序开展的工作制度。下面是精心编排的小学教研工作制度模式,供大家学习和参考。 小学教研工作制度一、校本教研的指导思想。校本教研要以新课程为导向,以促进每一个学生发展为目标,以教师为研究主体,强调理论指导下的实践研究,研究解决实际教学问题,总结提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,促进学生健康主动发展和教师专业成长,努力把学校建设成为学习型组织,推进课程改革的全面目标。二是校本教研的总体要求。校本教研的目的是促进新课程实验的实施,提高教师素质。因此,校本教研的立足点必须放在教学和课程改革实验中遇到的实际问题上。我们必须注重理论和实践的结合。切入点必须是教师教学方法和学生学习方法的转变。增长点一定是促进学生发展和教师自我提升,推进新课程实验。加强新课程实验教学研究的领导,校长负总责,校长直接负责,科研、教务部门采取具体措施,建立层层管理、分步实施、全员参与的教学研究管理和活动机制,确保校本教研工作落到实处。三是校本教研工作目标。1.更新教育观念,树立正确的人才观、质量观和学生观。2.以新一轮课程改革为指导,深化培训,加强队伍建设,提升校本教研培训水平,以培训增后劲,以教研促发展。3.了解基础教育课程改革和本学科的发展趋势,
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