七年级生物上册第1单元第1章第2节调查我们身边生物课件人教新课标.pptVIP

Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 七年级生物上册第1单元第1章第2节调查我们身边生物课件人教新课标 什么是调查? 调查是科学探究的常用方法之一 (1)确定调查的目的和调查对象 (2)制定合理的调查方案 (3)调查结果的整理的分析 什么叫采样？ 从研究对象的总体中,抽取出来的部分个体的集合,就叫样本 调查实例:方法步骤 1、选择调查范围 2、分组 3、设计调查路线 4、调查记录 5、归类 6、整理分析 调查人 班级 调查地点 调查时间 天气 生物名称 数量 生活环境 生长状况 植物1等 花1等 树1等 动物1等 调查报告的一般写法 一、调查方法 二、调查结果 三、结果分析 四、建议与收获 归类方法： 形态结构：植物 动物 其他生物 生活环境：陆生生物 水生生物 用途：作物 家禽 家畜 宠物 1．为了同学们的身体健康，校医经常给我们做体格检查，如果本次检查的项目为视力、心率、身高、血压、肺活量五项，请你为全班同学设计一张体格检查表。 姓 名 性 别 视 力 心 率 身 高 cm 血 压 千帕 肺活量（ml） 备注 ? ? ? ?