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-《拟行路难》课件(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) -《拟行路难》课件(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) -《拟行路难》课件(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》) 拟 行 路 难 鲍 照 一 教 案 目 标 1 知 识 目 标 了 解 诗 歌 的 内 容 能力目标能剖析文中比兴用法的作用 理 解文中大副衬着愁绪的意图 3 感情目标建立正确的人生观 二 教 案 重 点 1 领会作者思想感情的变化过程 2 掌握文中对照和比兴手法的运用 三 教 案 难 点 理清诗歌的层次领会作者思想感情的变化过程 四 教 案 方 法 诵 读 法 讨 论 法 一 鲍 照 的 生 平 鲍照约 414466 字明远原籍上党后迁于东海今江苏涟水邻近他与谢灵运颜延之并称为元嘉三大家但平生遭受创作风格与二人有很大不一样 鲍照身世寒微自称家世贫贱是负锸下农《谢秣陵令表》二十多岁时在临川王刘义庆门下因献诗被欣赏擢为王国侍郎此后担当过太学博士及县令等初级官职最后任临海王刘子顼从军在刘子顼举兵反叛失败时死于乱军中世人所以称他为鲍从军有《鲍从军集》传世只管 1 / 8 鲍照才秀人微取湮今世《诗品》语但他的文学作品的价值却愈来愈 受后代重视有人甚至以为他是刘宋时代成就最高的作者 二鲍照的人 生 道 路 鲍照的人生的道路充满着惨剧色彩这惨剧色彩根源于他生计的时代 身世和他的理想的矛盾 两晋南北朝推行的是士族门阀制