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如何创设有效的数学问题情境 作者：曾少梅 来源：《课程教育研究·中》2013年第05期
????????【摘要】所谓问题情境就是能够激起学生情感体验的一种问题背景，其目的之一在于激发学生的学习兴趣，引起学生比较良好的情感体验。新教材特别重视问题情境的创设；把它作为掌握数学知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉。因此，创设问题情境也是数学教学的重要策略之一。那么，有效的数学教学究竟需要怎样的情境，又该怎样去创设呢？
????????【关键词】问题情境 有效的
????????【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）05-0159-01
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