《荷叶圆圆》教案.docxVIP

13、荷叶圆圆 第一课时 学习目标： 1、能正确、流利地朗读课文，背诵课文； 2、认识12个生字；会写7个生字。 教学重点：正确书写7个字；朗读课文，背诵课文。 教学难点：正确识读12个生字。 教学准备：课件、课本、卡片 教学过程： 二、揭题示标 同学们喜欢荷叶吗？那荷叶是什么形状的？今天我们来学习第13课，请伸出右手，与老师一起写课题，并口述目标： 能正确、流利地朗读课文； 认识12个生字； 会写2个生字。 为了更好的完成我们的学习目标，我们要通过3场比赛来完成，首先我 们来比比谁能把课文的字音读得准确。 二、比赛读课文：（第一次“先学后教”） 第一场比赛：比谁字音读得准 1、自读课文。 2、有不认识的字问同学或老师。 3、朗读比赛，比谁读得字音准，句子流利，声音响亮。 首先，我们来听老师范读，要求捧起书，坐姿端正，听清每个字的字音。 1、生听老师范读。 同学们听得很认真，现在，自己赶紧试读一遍，有不会读得句子可以标出来。 2、生自由练读。 3、指名轮读课文：读的同学比谁声音响亮，能读准字音，做到不添字、不漏字，尤其 要注意平翘舌音的问题，听得同学比谁听得认真，听出有错音及时举手给他纠正。 一人读前两个自然段，以学困生生为主，尽量让多点人发言，大量暴露问题。） 这两段里面有几个词语宝宝要考你，请大家借助拼音来认认它们吧？老师待会去掉 拼音来检测你。 A、自由读前两段带拼音词语