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东南大学吴健雄学院模电实验音响放大器设计 东南大学吴健雄学院模电实验音响放大器设计 PAGE PAGE15 东南大学吴健雄学院模电实验音响放大器设计 PAGE . 东南大学电工电子实验中心 实验报告 课程名称： 模拟电子电路基础 第5次实验 实验名称： 音响放大器设计 院（系）： 吴健雄 专 业： 电加强 姓 名： 学 号： 实验室: 104 实验组别： / 同组人员： / 实验时间： 14年06月05日 评定成绩： 批阅教师： . . 实验五 音响放大器设计 【实验容】 设计一个音响放大器，性能指标要求为： 功能要求 话筒扩音、音量控制、混音功能、音调可调 (选作) 额定功率 ≥0.5W(失真度THD≤10%) 负载阻抗 10Ω 频次响应 f≤50Hz f ≥20kHz L H 输入阻抗 ≥20kΩ 话音输入敏捷度 ≤5mV 音调控制特征(扩展) 1kHz处增益为0dB，125Hz和8kHz处有±12dB的调理围 1. 基本要求 功能要求 话筒扩音、音量控制、混音功能 额定功率 ≥0.5W(失真度THD≤10%) 负载阻抗 10Ω 频次响应 fL≤50Hz fH≥20kHz 输入阻抗 ≥20kΩ 话音输入敏捷度 ≤5mV 2. 提高要求 音调控制特征 1kHz处增益为0dB，125Hz和8kHz处有±12dB的调理围。 发挥部分 可自行设计实现一些附带功能 【实验目的】 认识实验过程：学习、设计、实现、剖析、总结。 系统、综合地应用已学到的模拟电路、数字电路的知识，在单元电路设计的基础上，利用multisim软件工具设计出拥有必定工程意义和适用价值的电子电路。 经过设计、调试等环节，加强独立剖析与解决问题的能力。 【报告要求】 实验要求： 依据实验容、技术指标及实验室现有条件，自选方案设计出原理图，剖析工作原理，计算元件参数。 话音放大电路电路： . . 关于话放电路，输入约为 5mV,要求输入、输出阻抗均大于 20k ；同时保证信号无失 真地放大，输入阻抗要大于输出阻抗，能够选用较大的反应电阻。调理输出端接的电位器，可使控制放大倍数。 实质实验中，难免有高频噪声，需要适合加电容进行滤波。 混淆前置放大器： 混淆前置放大器是为了将放大后的话音信号同音频输入信号混淆放大， 起到了混音的效 果。实质的调试过程中， 能够经过调理两输入信号接的电位器来调理语音与音频信号的相对 大小，使得混音成效达到最正确。相同的，为减少噪声的影响，在信号输入与输出端口加上电容进行滤波。 功放电路： . . 功率放大电路用于给音响放大器的负载供给必定的输出功率。 当负载一准时，希望输出 的功率尽可能大，输出信号的线性失真尽可能的小。 所以此功放电路中的三极管都一定工作 在放大区，同时要保证放大倍数。 100k电位器作为电路的负反应，能够经过调理 R22，获 取所需的放大倍数。 音调控制电路（提高）： 音调控制器的作用是控制、 调理音响放大器的输出频次的高低， 即对低音频或高音频 的增益进行提高或衰减，中频增益保持不变。所以，音调控制电路由低通滤波器和高通滤波器共同构成。 . . 调理上边的电位器实现对低频信号的衰减，调理下边的电位器实现对高频信号的衰减。 利用EDA软件进行仿真，并优化设计（对仿真结果进行剖析）。话放电路：放大倍数约为10倍 混音电路：（混音后，放大概 6-8倍） . . 功放电路：（放大倍数约为 15倍） 实质搭试所设计电路，使之达到设计要求（实物图要有图片）。电路实物图以下： . . 依据设计要求对换试好的硬件电路进行测试，记录测试波形及数据，剖析电路性能指标。 话音输入放大：第一级： . . CH1为输入信号， CH2为输出信号，放大了十倍左右，波形没有失真，没有显然噪声。 第二级： . . 第二级放大了约 6倍，波形没有失真，基本无噪声。 第三级： 上图为功放的最大不失真放大倍数，能够看出经过放大的信号基本上没有噪声，波形也没有失真。实质调试中放大倍数已被调理。 MP3输入： 第一级： . . 因为开始调理时的限制，要求两路信号同时输入实现叠加的功能，我在 MP3的输 进口输入的是方波，以检测信号能否能正常叠加。 以下是输入正弦波时的放大状况。 能够察看到波形没有失真，但略有噪声，实质试听时接入电容，问题获得认识决。 第二级： 这类状况和话放输出到功放之间的波形十分近似。图可能漏拍了。 ① 额定功率： . . P=2W ②频次响应： Null ③输入阻抗： 在电源输出串接一 50KΩ的电阻作为 Rs,测得 Us=7.5mV,Ui=5mV ，则输入阻抗为 100kΩ，远远大于要求的 20kΩ，说明设计合理。 ④输入敏捷度： 音频信号减小时，输出信号相应减小，小信号仍旧能有效放大，敏捷度较高。 ⑤噪声电压： 实质搭试的时候噪声基本