人教版四年级信息技术《第四课文章整齐又美观》教案.docxVIP

人教版四年级信息技术《第四课 文章整齐又美观》教案（精品获奖）下载 44KB 教学设计编 写 者 执 教 者 执教时间 3 月 26 日 星期二版 本 人 教 版 学 科 信息技术册 数 四 年 级 单 元 课 题 第四课 文章整齐又美观课 时 教学目标 一课时 设置文字的效果、 段落的格式， 在这个学习过程中要达到以下目 标： 掌握设置文字效果的方法。 学会调整行间距和段落间距。 增强用计算机编排文章的审美意识和能力。教学重点 改变字体和字号教学难点 给文字添加效果教学准备 1．调试每台计算机。 2．打开计算机并由教师机控制。 3．由体委带队有秩序地进入微机室。 教学板块 教与学预设 教学重构 前置性作业 尝试改变字体和字号。 尝试改变字形。 教学过程 课前 3 分钟内容： 旅游小常识： 在青山绿水间旅游要学会走路。掌握 ”走路经 ”者玩得轻松、愉快又安全 ;反之则劳累、紧张，甚至受伤。 要走不要跳三步并做二步走或蹦蹦跳跳会加重膝踝负担，容易劳累或受伤。 要匀不要急匀速行走最省体力， 而且有利于保持良好心态 ;急一阵歇一阵的走路方式最累人。 快去慢返上午出游的路可走得稍快，傍晚返程则要慢些走，以免疲劳的关节、肌腱受伤。 走阶不走坡。上下山时尽量走石阶，少走斜坡。这样较符合力学和生理要求，安全又省力。 一、导入新课 同学们， 想把文章在变得漂亮一些可以给文字添加颜色、 让文