纲要上第2课诸侯纷争与变法运动(学案).docxVIP

纲要上第2课诸侯纷争与变法运动(学案) 诸侯纷争与变法运动学习目标1对比春秋战国形势图，学生能够分别列出春秋五霸与战国七雄，描述田氏取齐、三家分晋的大致过程及其标志性意义。2阅读史料，能对列国争霸的实质及华夏民族的融合进行历史解释，加深民族认同感与家国情怀。3总结史料，描述春秋战国经济重大发展的主要表现及其对变法的推动作用，得出经济基础推动上层建筑变革的唯物史观认识。4罗列商鞅变法的基本史实（背景、具体措施、历史作用），简单了解其他国家代表性变法，对这一时期“大变革”的时代特征有所把握。学习重点1西周与春秋、战国的历史分期，诸侯争霸的实质与历史作用（华夏认同）。2经济发展在农业、手工业和商业的主要表现，特殊是铁犁牛耕与货币通行的普遍。3商鞅变法的主要措施与前因后果，与秦统一的联系。学习难点1诸侯争霸在造成社会大动乱的同时，对于民族融合的促进作用。2商鞅变法与经济发展的互动关系，以及对秦统一后的政治经济影响。学习过程一、 课前预习1诸侯纷争华夏认同东周分为、两个阶段。春秋争霸从公元前年至公元前476年，一些大的势力扩张。战国兼并从公元前475年至公元前年，一些诸侯国的把握实权。战国开端的标志性事件和。进入战国以后，与中原相邻的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，可以说诸侯纷争促进了。经过春秋战国长期纷争，周朝统治秩序完全被破坏，公元前年，秦灭东周。2春秋战国时期，进步促进繁荣器耕得到推广，兴建。