大班语文《看图学词识字：大小多少》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语文《看图学词识字：大小多少》 大班语文《看图学词识字：大小多少》包含了，活动目标是复习巩固汉语拼音“上中下”能看懂图意，通过看图初步认识方位，懂得“上中下”是表示位置的。 教学目的 1．复习巩固汉语拼音 上中下 2．能看懂图意，通过看图初步认识方位，懂得上中下是表示位置的。 3．学会大小多少4个生字的音、形、义。 教学重点 1．通过看图，懂得上中下是表示位置的 2．学会大小多少4个生字的音、形、义。 教学过程： 一、看图复习认识方位，懂得上中下是表示位置 你们能说说图中的三个小朋友分别在滑梯的什么地方吗？ 复习：看图识字 看图识字1 看图识字2 看图识字3 看图识字4 看图识字5 看图识字6 看图识字7 看图识字8 练习 做一做：看图上哪个大，哪个小？在大的图画下画radic;。 练习 做一做：看图上哪个多，哪个少？在多的图画下面画radic;。 作业 1、写出下列字的笔顺。 例：大 小 多 少 2、大、小、多、 少各写一张。