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- 2021-11-04 发布于江西
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PEP小学英语四年级(上)
Unit 4 My home Part A 教学设计
朱顶镇三塘小学
一、整体设计思路及指导依据
本单元主要是围绕家里的各类房间及一些常见的生活用品和家具展开的
系列话题,这些东西都是学生非常熟悉而且和我们息息相关的,所以教师教起来
比较顺手,学生也乐于学习,并易于在生活中进行运用。
在教学过程中,我结合教材和学生的特点,依据英语新课程标准的精神,从
激发学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯、丰富生活经验和提高认知水平出发,
科学安排学习内容,合理设计教学任务,开展形式多样的教学活动,让学生亲身
体验,大胆实践,积极参与,共同合作交流,帮助学生在任务型的教学途径下发
展综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思
维和大胆实践,使学生形成自主学习的能力。
二、教学背景分析
教学内容分析:
本课时是 PEP 教材四年级上册第四单元的第一课时,课型是词汇教学。第四
单元的教学内容都是围绕 home (家)这个主题展开的。本课时是本单元的第
课时,首先教师教学新单词,并逐渐呈现 Let’s do
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