大班语言《巴喳巴喳》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言《巴喳巴喳》教案 大班语言《巴喳巴喳》教案包含了，活动目标是引导幼儿理解诗歌象声词代表的意思，学习朗诵和表演儿歌，学习理解词语quot;躲quot;quot;蹿quot;quot;钻quot;quot;溜quot;quot;目不转睛quot;。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿理解诗歌象声词代表的意思，学习朗诵和表演儿歌。 　　2、学习理解词语躲蹿钻溜目不转睛。 　　3、萌发爱护动物的情感。 　　4、通过阅读，理解诗歌《巴喳巴喳》。 　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 　　1、教学挂图《巴喳巴喳》。 　　2、活动小图片（啄木鸟、松鼠、小兔、小鸟、蛇），大人穿的靴子一双。 　　3、语言磁带。 活动重难点： 　　理解诗歌象声词代表的意思。 　　表演儿歌。 活动过程： 　　一、出示靴子，引出话题。 　　1、请你想一想，穿上它会发出什么声音？ 　　2、幼儿说说可能发出的声音，教师请幼儿穿上试一试，感受各种声音。 　　3、有一个人，他穿上皮靴，走进森林，森林中的动物们会欢迎他吗？我们先来欣赏一下儿歌《巴喳巴喳》。 二、教师有表情地朗诵儿歌，引导幼儿欣赏并理解儿歌内容。 　　1、一位穿着大皮靴的人，走进森林，小动物们喜欢他吗？为什么？你从哪里听出来的？儿歌李有很多象声词，分别是哪些？请大家再听一次。 　　2、讨论：小动物们不喜欢人的表现