第十课第2课时《我们与法律同行》.pptVIP

单击此处添加文字标题 导入新课 在古代戏剧里,忠奸斗争,势成水火,忠臣常常落在下风,眼看要遭奸佞毒害的时候,奇迹出现了：一柄尚方宝剑赫然出匣,奸臣俯首,大快人心。 在专制的国家里,国王就是法律；在民主的国家里,法律就是国王。——托马斯·潘恩 * 第一页，编辑于星期日：一点 三分。 第二框 我们与法律同行 第十课:《法律伴我们成长》 * 第二页，编辑于星期日：一点 三分。 教学目标 情感、态度与价值观目标： 树立法治信仰,增强学法尊法守法用法的意识和自觉性。 能力目标： 提高依法办事的能力,增强区分是非的能力。 知识目标： 知道依法办事的要求。理解树立法律信仰的重要性。 重点：学会依法办事 难点：树立法律信仰 * 第三页，编辑于星期日：一点 三分。 倒 计 时 4分钟时间到 自主学习(预习教材P100—103页)思考： 计时4分钟 1、为什么要学会依法办事？ 2、怎样才能做到依法办事？(重点) 3、为什么要树立法律信仰？ 4、树立法律信仰的具体要求是什么？(难点) * 第四页，编辑于星期日：一点 三分。 立 法 执 法 司 法 守 法 立法机关制定了法律,我们才能做到有法可依。 执法机关只有做到执法必严,才能保障法律的顺利实施。 司法机关做到违法必究,才能维护法律的尊严,树立法律的权威。