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- 2021-11-05 发布于河北
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《祖国江山的保卫者》教学反思
“ 源于儿童的生活、贴近儿童的生活、引导儿童的生活、回归儿
童的生活。 ” 这是品德与生活的主旨。我遵循这一主旨开展教学,课
堂上学生参与的面极为广泛, 每一个孩子都感到自己有话可说, 而且
学生的表现是那么积极,那么活跃,学生学得轻松快乐。
五年级第一学期 《祖国江山的保卫者》一课,重在让学生知道人
民解放军是祖国的保卫者, 体验人民与军队的鱼水之情。 培养学生热
爱解放军的品德,树立国防意识。
通过这次活动, 能培养学生的爱国主义精神、集体注意精神,促
进学生良好的思想品德行为, 为学生认识社会、 参与社会、 适应社会,
成为具有爱心、 责任心, 良好的行为习惯和个性品德的社会主义合格
公民奠定基础。从学生的信中可以反映出,他们热爱解放军,长了也
愿意当一名解放军。
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