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双 曲 线 的 简 单 几 何 性 质 示 范 教 案 2
●教学目标
1.掌握双曲线的准线方程 .
2.能应用双曲线的几何性质求双曲线方程;
3.应用双曲线知识解决生产中的实际问题 .
●教学重点
双曲线的准线与几何性质的应用
●教学难点
双曲线离心率、准线方程与双曲线关系 .
●教学方法 启发式
●教具准备 三角板
●教学过程
I.复习回顾:
师:上一节,我们利用双曲线的标准方程推导了双曲线的几何性质,下面我们作一简
要的回顾(略) ,这一节我们将继续研究双曲线的几何性质及其应用 .
II. 讲授新课:
例 2 双曲线型自然通风塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转
所成的曲面, 它的最小半径为 12 m ,上口半径为 13 m ,下口半径为 25 m,
高 55 m.选择适当的坐标系,求出此双曲线的方程(精确到 1m) .
解:如图 8— 17,建立直角坐标系 xOy ,使 A 圆的直径 AA ′在 x 轴上,
圆心与原点重合 .这时上、下口的直径 CC ′、BB ′平行于 x 轴,且 CC =13
×2 (m) , BB =25 ×2 (m).
设双曲线的方程为
2 2
x y
2 2 1 (a0, b0 )
a b
令点 C 的坐标为( 13,y ),则点 B 的坐标为( 25,y -55 ).因为点 B、C 在双曲线上,
所以
2 2
25 (y 55)
2 2 1 (1)
12 b
解方程组
2 2
13 y
2 2 1 (2)
12 b
5
由方程( 2 )得 y b (负值舍去) .
12
代入方程( 1)得
化简得 19b2+275 b-18150=0 (3 )
解方程( 3 )得 b≈25 (m).
所以所求双曲线方程为:
说明:这是一个有实际意义的题目 .解这类题目时,首先要解决以下两个问题; (1)选
择适当的坐标系; (2 )将实际问题中的条件借助坐标系用数学语言表达出来 .
2
a
例 3 点 M (x,y )与定点 F (c,o) 的距离和它到定直线 l:x= 的距离的比是常数
c
c
(c a 0 ), 求点 M 的轨迹 .
a
解:设 d 是点 M 到直线 l 的距离 .根据题意,所求轨迹是集合
MF c
p= M ,
d a
由此得
2 2
(x c) y c
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