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必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 第2讲　 先秦时期的思想文化 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 一、百家争鸣 1.背景： (1)政治：周王室衰微，诸侯争霸，宗法分封制破坏，___阶层活跃。 (2)经济：铁器和牛耕的使用，井田制瓦解，封建经济迅速发展。 (3)文化：学术下移，私学兴起。 士 2.诸子百家： (1)孔子的思想及贡献。 ①政治思想：提出“仁”与“礼”的学说，主张“_________”和“德治”。 ②哲学思想：注重政治与人事，对鬼神敬而远之。 ③教育思想：主张“_________”；注重人的全面发展；整理“六经”。 (2)孟子思想。 ①提出道德规范有_______________四种。 ②提倡“仁政”的学说及“君轻民贵”的原则。 克己复礼 有教无类 仁、义、礼、智 (3)荀子思想。 ①天人观：强调“天行有常”，提出“_____________”的重要思想。 ②学习的最高目标是把握“礼”。 (4)老庄之学。 ①老子主张：认为“道”是万物本原；主张“_________”，建立小国寡民的 理想社会；世界万物是不停地运动的，事物是相互依存和转化的。 ②庄子主张：认为世间万物都是相对的；反对贵贱有序的差别观念。 ③影响：崇尚_____、超越功利、追求精神自由，其思想对中国文化及中国人 的思维方式、道德人格产生了深远的影响。 制天命而用之 无为而治 自然 (5)法家思想。 ①韩非主张：___、___、___结合，建立君主专制的中央集权国家；主张变法革 新。 ②影响：适应了建立专制主义中央集权国家的发展趋势；成为变革图强的理 论武器。 (6)墨家的主张。 ①学说主旨：主张“_____”“非攻”“节俭”“尚贤”等；贡献表现在认识 论和逻辑学方面。 ②影响：讲求实际功利，代表平民百姓的愿望，在当时影响很大。 法 术 势 兼爱 3.影响： (1)是中国古代历史上第一次思想解放运动，成为中国传统文化的源头。 (2)形成了中国传统文化体系，也形成了中国思想文化兼容并包、宽容开放的特点。 (3)与同时期的古印度、古希腊等文明共同构成了世界文明的轴心时代。 【思维激活】孔子认为：君子要致力于根本，根本树立了，治国做人的原则就会产生。孝顺父母，敬爱兄长，大概就是仁德根本吧！ 据材料指出孔子思想体系的核心，其积极意义何在？ 提示：仁。有利于缓和社会矛盾，和谐社会人际关系。 二、先秦时期的科技与文学艺术 1.科技： (1)商周：冶金中广泛使用木炭。 (2)战国：制成指南仪器——_____。 (3)战国：《石氏星表》是世界上现存最古老的星表。 2.汉字的起源： (1)商代：_______已经是一种比较成熟的文字。 (2)商周时期：主要字体为甲骨文、_____。 司南 甲骨文 金文 3.文学： (1)《诗经》：收录了从西周到春秋时期三百多首诗歌，分为_____________ _______三部分，奠定了中国文学_________传统的基础。 (2)楚辞：屈原利用楚国的方言创作的一种文学体裁，体现了_________色彩， 代表作《离骚》《九歌》《天问》等。 《风》《雅》 《颂》 浪漫主义 现实主义 【补遗】 1.“百家争鸣”局面出现的根本原因 “百家争鸣”局面的出现与当时政治、经济、阶级关系及思想文化等方面的变化密切相关，这些变化都是由社会大变革引起的，即社会制度由奴隶社会向封建社会过渡。故社会大变革是“百家争鸣”局面出现的根本原因。 2.老子的无为而治 “无为而治”是一种治国理念，主要针对统治者制定的繁杂制度和苛政，有利于恢复经济，休养生息。 【辨析】 1.孟子的“仁政”不同于孔子的“仁” (1)孟子的“仁政”不是对孔子“仁”的简单继承，从纵向来说，孟子的政治思想是对孔子“为政以德”思想的继承与发展。 (2)孔子的“仁”是一种含义极广的伦理道德观念，其最基本的精神是“爱人”。孟子从孔子的“仁学”思想出发，把它扩充发展成包括思想、政治、经济、文化等各个方面的施政纲领，即“仁政”。 2.民本思想≠民主思想 (1)古代儒家思想中的民本思想是以维护君主统治为前提的。 (2)现代民主思想是反对君主专制的，是在民主制度保障下的民本思想，二者有着本质的区别。 【图解】孔子的主要思想及相互关系