第24章-解直角三角形复习.pptVIP

第24章解直角三角形 小结与复习 第一页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 复习目标 1.灵活运用锐角三角函数的概念； 数形结合思想、函数思想 2.理解特殊角的三角函数值并能熟练运算； 数形结合思想 3.能从测量计算物高、坡度、航海等问题中抽象出数学模型，并借助解直角三角形的方法解决问题，逐步积累解决实际问题的经验与方法； 建模思想、方程思想 4.在实际问题中经常添加辅助线构造直角三角形，从而把斜三角形问题转化为直角三角形问题解决 转化思想 心中有目标，才会有方向！ 第二页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 解直角三角形 锐角三角函数 解直角三角形 三角函数定义 特殊角的三角函数值 互余两角三角函数关系 同角三角函数关系 两锐角之间的关系 三边之间的关系 边角之间的关系 第三页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 ∠A的对边 ∠A的邻边 tanA cosA ∠A的邻边 ∠A的对边 斜边 sinA 斜边 1.）锐角A的正弦、余弦、和正切统称∠A的三角函数 1.定义 注意：三角函数的定义，必须在直角三角形中. 2.)∠A的取值范围是什么?sinA ，cosA与tanA的取值范围又如何？ 第四页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 2. 锐角α的取值范围及变化情况： 第五页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 3. 特殊角的三角函数值： 要是能记住该多好啊！ 第六页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 4.同角三角函数关系: （1）平方关系：sin2α+cos2α=1 第七页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 5.互余两角三角函数关系: ∠A+∠B=900 任意锐角的正弦（切）值等于它的余角的余弦（切）值， 任意锐角的余弦（切）值等于它的余角的正弦（切）值。 第八页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 6.什么是解直角三角形？ 由直角三角形中除直角外的已知元素，求未知元素的过程，叫做解直角三角形. 如图：Rt△ABC中，∠C=90°，则其余的5个元素之间关系？ C A B b c a 第九页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 解直角三角形 1.两锐角之间的关系: 2.三边之间的关系: 3.边角之间的关系 ∠A+∠B=900 a2+b2=c2 Ａ Ｃ Ｂ a b c sinA＝ a c cosA＝ b c tanA＝ a b 第十页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 7. 解直角三角形的分类： 解题时应注意： 数形结合，化斜为直。有斜用弦，无斜用切。 求对用正，求邻用余。宁乘勿除，避中取原。 第十一页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 类型 已知条件 解法 两边 两直角边a，b 一直角边a，斜边c 一边 一锐角 一直角边a，锐角∠A 斜边c，锐角∠A 解直角三角形的基本类型及其解法总结 Ｃ Ｂ a b c Ａ Ｃ Ｂ a b c Ａ 第十二页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 8.解直角三角形应用中的有关概念 （1）方位角：指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角叫做方位角. 如图，目标A、B、C、D的方向角分别表示北偏东60° 、南偏东45° 、南偏西30° 、北偏西30° .又如，东南方向，指的是南偏东45° 角. 第十三页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 8.解直角三角形应用中的有关概念 (2)在实际测量中，从低处观测高处的目标时，视线与水平线方向的夹角叫做 _____； 从高处观测低处的目标时，视线与水平线方向的夹角叫做 ． 视线 铅垂线 水平线 视线 仰角 俯角 仰角 俯角 第十四页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 8.解直角三角形应用中的有关概念 B A l h (3)建筑学中通常把斜坡起止点A、B的高度差h与它们的水平距离l的比叫做坡度(也叫坡比)，记作 ，即 .斜坡AB与水平线AC的夹角叫坡角，记作α，那么 . C ɑ 第十五页，编辑于星期一：二十三点 四十九分。 ? 考点一　锐角三角函数的定义 A D 方法指导：1.锐角三角函数是在直角三角形中定义的，因此在求一个锐角的三角函数值时，应