高三地理总复习之自然地理13-地理环境的地域分异规律学案.docxVIP

【课题】第四篇自然地理 【学习内容】提分秘籍P132-135o 【学习目标】学完本课后，请将你已达到的目标打勾。 考点1——理解地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性; 考点2——理解地理环境的地域分异规律； 【学习重难点】 重点：地理环境的整体性和地理环境的地域分异规律; 【学习过程】——温故知新 洋流对地理环境和人类活动的影响 （-）促进高、低纬度之间 和 的输送和交换； （-）对大陆沿岸气候影响很大：暖流对沿岸气候有 、 作用; 增温增湿沿岸用红色标注;降温减湿沿岸用蓝色标注。III寒流对沿岸气候有 、 作用； 增温增湿沿岸用红色标注; 降温减湿沿岸用蓝色标注。 III （三）洋流对海洋生物资源和渔场 的分布有显著影响： 1、 ①寒、暖流交汇的海区，海水受到 ，可以将下层 带到表层，有利于 的大 量繁殖，为鱼类提供丰富 ;②两种洋流的交汇还可以形成“ ”，阻碍鱼类游动，使鱼 类 ，因而形成大渔话。 （在上图找出并标注寒暖流交汇形成的世界三大著名渔场：纽芬兰、北海、北海道） 2、 受离岸风（信风或西风等）影响，深层海水上涌把大量的营养物带到表层，形成大渔场。 （在上图找出并标注受离岸风影响形成的世界著名渔场：秘鲁渔场） （四） 洋流对海洋航行也有影响： 1、 顺洋流航行可以节约 ，加快 o 2、 寒?暖流相遇或寒流经过的沿海，往往形成 ，对海上航行不利。 3、 洋流从北极地区携带冰川南下，给海上航运造成较大威胁。 （五） 洋流有利于近海污染物的 ，但其他海域也可能因此受到 ，使污染范围扩大。 检测后反思 二、 初探新知：认真阅读提分秘籍123-126,要求：不看学案、不动笔，只通过看书了解课文大意。 三、 新知导学：围绕以下题目再次阅读课文，用红笔在书本圈画出答案或简要写出你的思考。 1、 自然地理环境由哪几大圈层组成？ 、 整体性表现1]2、 我们己经学习过几大物质循环运动？ 、 整体性表现1] 【一、自然地理要素之间时刻进行着物质与能量的交换： 自然环境由 、 、—这些要素不是简单或偶然汇集在一起，而是通过互 的整体。 自然环境由 、 、— 这些要素不是简单或偶然汇集在一起，而是通过 互 的整体。 根本原因是 循环，尤其是绿色植物的 、 循环形成一个相宣 等要素组成。 、相互 作用，最终把自然环境的四个圈层 地联系 起来。 生产功能和平衡功能【二、地理环境的新功能是整体性产生的：一一整体性表现2】 【三、自然地理环境具有统一的演化过程——“牵一发动全身”: 自然地理环境具有统一的变化过程表现为： 生产功能和平衡功能 ⑴一个要素的演化必然伴随其他各要素的变化；（如水土流失、湖泊演化） ⑵某一自然地理要素受到外界（人类）干扰而变化，也会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。（如过 垦.过牧、城市化、不合理利用水源、围湖?沼.海造田、兴修水库、砍伐森林等） （三）什么是“自然带”？ 自然地理环境的差异形成了具有一定的 ,呈—状分布，因此称为自然带；具有明显的 三种分布规律，即： 1. ［二、宙赤道到两衣前锢域分舞祝津:】（一） 分布规律：沿 变化方向更替10. 4. 3. 1. ［二、宙赤道到两衣前锢域分舞祝津:】 （一） 分布规律：沿 变化方向更替 10. 4. 3. 1. （二） 成..因：以 （三） 主要表现在： 【三、从沿海向内陆的地域分异规律:】 9. 5. 2. 差异为基础 西岸 中部 东岸 北部 林带 带 林带 南部 林带 草 带草 林带 地区 更替 （一） 分布规律：.从沿海向 8. 6. （二） 成 因：以 4. 7. 变化为基础 （三） 主要表现在： 地区典型 【四、山地的垂直地域分异规律:】 （一）分布规律：从山麓到—1. 2.3. 4.5. 6.7. （一）分布规律：从山麓到— 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. （二）成.因：随海拔高辰 的更替 海拔 状况差异造成 （三） 山麓与 带一致，垂直方向与其所在纬度向较 高纬度方向上的水平变化— 越周（海拔rWj差越大）,（四） 山地所在 越低、 越周（海拔rWj差越大）, 垂直带数目越多。 !=实例：自然环境的地域分异与农业生产的地域差异: != 农业生产必须因地制宜的根本原因是 在时间、空间的分布上不一样，形成农 业生产的地域性。 m8000次写冰川7000600050004000屿叶酬湛交林300020001000中国温度带1根雪冰川 北坡■叫4区I II * m 8000 次写冰川 7000 6000 5000 4000 屿叶酬湛交林 3000 2000 1000 中国温度带1 根雪冰川 北坡 ■叫4区 I I I * I 71* □ +7K ?