精选名篇课灰雀.docxVIP

精读课 精读课 5、灰雀 整理人 李春芳 版本出处 教师备课中心 李吉林 学习内容 三年级语文第二四单元第一篇课文 学习目标 学习重点 1、 借助工具书，会认“胸、脯”等5个生字，会写“郊、散、胸、脯”等 12个生字。正确读写“郊外、散步、仰望、面包渣”等词语。 2、 在读准字音、读通句子的基础上，读出列宁对小男孩的尊重和爱护，以 及对灰雀的爱。 3、 在熟读课文的基础上，画出文中列宁和小男孩的对话，抓住人物心理、 动作描写，体会人物的心理活动。 4、学完课文后。抄写描写灰雀的句子，同时受到爱护鸟类、懂得做错事情应 该改正的道理。 列宁发现灰雀消失后，通过耐心、得体的交谈使孩子放回了灰雀的经过。 学习难点 学习方法 评价方案 如何使学生透过他们的言语和神态来领会人物的心理活动。 以学生为主体、教师为主导，按照让学生“读一读”、“想一想”、“议一议”, 最后由教师“点拨引导”的阅读教学方法进行教学。 1、 针对教学目标1,可以通过指名读词语来完成，还可以让学 生说说文中词语的意思，使95%的学生达到读准字音、读准词句。 2、 针对教学目标2,通过指名读句子，读课文来完成，使80% 的学生能读出列宁对小男孩的尊重和爱护，以及对灰雀的爱。。 3、 针对教学目标3,通过课堂提问，讨论、交流，使90%的学 生能画出文中列宁和小男孩的对话，抓住人物心理、动作描写， 体会人物的心理活动。。 4、