21版语文《高中全程复习方略》人教通用版（新课程）9.3.4 古诗歌表达技巧——审题分类要精准,“法”“情”合一答题.pptVIP

导图·概览 一 二 三 第4节　古诗歌表达技巧　 ——审题分类要精准, “法”“情”合一答题稳 高中全程复习方略 内容索引 导图·概览 一通法要明——掌握审题4审和答题3步骤 二突破4题型 【导图·概览】 一 通法要明——掌握审题4审和答题3步骤 1.审题4审 (1)审题型 ①明考题型,就是直接要求答出表达技巧,题干中明确含有“艺术技巧”“修辞手法”“抒情手法”“表现手法”等信息。②暗考题型,就是题干中不直接含有“艺术技巧”“表达技巧”等提示,而是以“如何写”“怎样写”“如何表现”“赏析”等用语来提问。对于暗考题型,答题时必须有表达技巧在其中。 (2)审范围 指鉴赏范围的大小。诗歌依照范围大小,分为局部型和全诗型。局部型是指对诗歌的某句某联(阕)等表达技巧的判断,全诗型是对全诗的表达技巧的判断。分清范围对做题大有帮助。“整体看手法”,意谓鉴赏全诗的表达技巧首先从表现手法角度切入;“局部看修辞”,意谓鉴赏局部的表达技巧首先从修辞手法角度切入。 (3)审角度 此类题的提问角度主要有两种:一种是大(宽)角度,即题干直接提问表达技巧(艺术技巧、艺术手法)是什么;一种是小(窄)角度,即具体到描写手法、抒情手法、修辞手法、表现手法、表达方式、行文结构等方面的某一个。分清提问的大小角度是答题的关键。大角度,要从几个角度入手,优先考虑某个角度。小角度,角度很明确,不能乱答。问修辞手法,就不能答成表达方式;问表达方式,就不能答成修辞手法;等等。不能混淆概念,答错角度。 (4)审数量 在答题时,要注意根据题干提示的相关信息审清楚答题的数量,即要分清楚题干中“一”与“些(多)”“主”与“次”的区别。题干中说“哪种”,则只能答一种;题干中说“哪些”,则要多角度切入,不能少答;题干中说“主要(突出)”,则一般只答出一种,至多两种。这样,才能确保答题的规范和准确。 2.答题3步骤 说明:①若题干中已明确表达技巧,“步骤一”可省略。②作答时“步骤二、 步骤三”可以合并,也可以调换顺序。 【即学即练】 1.(2019·浙江卷)阅读下面这首诗,完成后面的问题。 早秋过龙武李将军书斋 [唐]王建 高树蝉声秋巷里,朱门冷静似闲居。 重装墨画数茎竹,长著香薰一架书。 语笑侍儿知礼数,吟哦野客任狂疏。 就中爱读英雄传,欲立功勋恐不如。 全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的?请结合诗句分析。(6分) 审题型:?___________________________________________ 审范围:?___________________________________________ 审角度:?___________________________________________ 审数量:?___________________________________________ 审答法:?___________________________________________ 答:______________________________________________________________ _________________________________________________________________