苏教版六年级数学上册第二单元知识点汇总.docxVIP

导学点睛巧记： 导学点睛 巧记： 分数乘整数，计 算很简单； 分子乘整数，分 母不用变； 计算想简便，约 分要在先； 结果要想准，分 数化最简。 在解决求一个数 的几分之几是多少的 实际问题时，关键是 要弄清哪个量是单位 二分数乘法 一、分数与整数相乘的意义和计算方 法 .整数乘法的意义。 求几个相同加数的和的简便运算。 .(1)分数乘整数的意义与整数乘法的 意义相同，都是求几个相同加数的和的简便 运算。 ? ? ? (2)分数与整数相乘的计算方法：用分数 ? ? ? 的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能 约分的要先约分，再计算。 二、求一个数的几分之几是多少 1.求一个数的几分之几是多少，用乘法 计算。 ? ? ? 2.求一个数的几倍与求一个数的几分之 几实质上是相同的，它们都表示两个数的倍 比关系。只是在用整数或小数表示这种倍比 关系时，要说成一个数是另一个数的几倍，而 在用分数表示时，要说成一个数是另一个数 的几分之几。如一个数的1.5倍，也可以表示 为一个数的!。因此,求一个数的几倍是多少与 求一个数的几分之几是多少都可以用乘法计算。 三、分数乘分数的意义和计算方法 .分数乘分数的意义就是求一个数的几 分之几是多少。 .分数和分数相乘，用分子相乘的积作 分子，分母相乘的积作分母。能约分的要先约 分，再计算。 .整数可以看成分母是1的分数,所以分 数与整数相乘，也可以看成是分数与分数相 乘，即分数与分数相乘的计算方法适用于分 数与整数相乘。 四、连续求一个数的几分之几是多少的 解题方法及分数连乘的计算方法 .连续求一个数的几分之几是多少的解 题方法：先求出中间的间接量，再求出最后要 求的量。 .分数连乘的计算方法：分子和分子相 乘的积作分子，分母和分母相乘的积作分母。 能约分的要先约分，再计算。 五、积与因数的大小关系 积与因数的大小关系： 当相乘的两个分 数的分子和分母能够 约分时，可以先约分, 再计算。找准每步计算的 单位“1 ”是解答连续 求一个数的几分之几 是多少的实际问题的 关键。易错点：比较积 与第一个因数的大小 只考虑按第二个因数 的大小进行判断，这 是不对的，一定要注axb=c（a不为 0）,当 b1 时,ca;当 当相乘的两个分 数的分子和分母能够 约分时，可以先约分, 再计算。 找准每步计算的 单位“1 ”是解答连续 求一个数的几分之几 是多少的实际问题的 关键。 易错点：比较积 与第一个因数的大小 只考虑按第二个因数 的大小进行判断，这 是不对的，一定要注 意前提条件是“第一个因数”不能为0。时，ca;当 b=1 时 意前提条件是“第一 个因数”不能为0。 六、倒数的意义 .意义。 乘积是1的两个数互为倒数。 .理解“互为倒数”。 “互为倒数”是对两个数来说的，它们是 相互依存的，不能单独说某个数是倒数。 单独一个数不能 称为倒数。因为互为 倒数的两个数是相互 依存的。七、求倒数的方法 单独一个数不能 称为倒数。因为互为 倒数的两个数是相互 依存的。 .观察互为倒数的两个数的分子、分母 的特点，发现互为倒数的两个数，它们分子、 分母的位置是互换的。 .求一个数的倒数的方法。 (1)求真分数、假分数的倒数，可以直接 ? ? 调换这个分数的分子、分母的位置。 3分不上母话话?位置7 TOC \o 1-5 \h \z - ^― 7 3 3虻工，.分正哧通.位H 2 - *■_ 2 3 注意：互为倒数 的两个数不能用等号 连接，即把一个数和 它的倒数不能表示成(2)求一个整数(0除外)的倒数,先把整 数看作分母是1的假分数，再调换这个分数分 子、分母的位置。 注意：互为倒数 的两个数不能用等号 连接，即把一个数和 它的倒数不能表示成 (3)求小数的倒数，先把小数化成最简分 数,再调换分子、分母的位置，也可以根据倒 数的意义来找。 例如083箜3分±四^换鲜之所 5 4 以0.8的倒数是5,或0.8 X 1.25=1,所以0.8 的倒数是1.25。 (4)求带分数的倒数，先把带分数化成假 分数，再调换分子、分母的位置。 TOC \o 1-5 \h \z 例如：51化成纣其它、纱调换色曳工所 3 3 16 以51 鼠 3 16 3.特殊数的倒数。 (1)1的倒数是1。 因为1X1=1，所以1的倒数是1。 (2)0没有倒数。 因为0与任何数相乘都得0,没有一个数与0 相等关系。例如：求:的 倒数。可写成或: 的倒数是二而不能写33 7成-二。7 3巧记：学习倒数需牢 相等关系。例如：求:的 倒数。可写成或: 的倒数是二而不能写 3 3 7 成-二。 7 3 巧记： 学习倒数需牢 记， ? ? 相互关系不可 弃。 ? ? 两数相乘积为 T , ? ? ? ? 子母颠倒即完 毕。 ? ?