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服务师生;五年级 数学 上册;第五单元 小数乘法和除法;学习目标;1.本单元,你学到了哪些知识?;2.小数乘、除法的计算与整数乘、除法有什么联系?;简单地说,小数乘、除法都可以转化为相应的整数乘、除法来计算,只不过需要另外考虑积或商的小数点的位置。;3.计算小数乘法时,怎样确定积的小数位数?;计算小数乘法时,积的小数位数是根据两个乘数的小数位数的和确定的。;4.怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法?;把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法时,要把被除数、除数同时乘10、100或1000……也就是把它们的小数点同时向右移动相同的位数。;1.口算下面各题。;2.不计算,在 ○里填上“>”“<”“=”。
1.6×1.2○ 1.6 1.4×0○1.4 0.25×4○ 0.25
3.7×2.1○ 3.7 1.5÷5○1.5 3.2÷8 ○3.2;3.根据第一栏的积,写出后面每栏中两个数的积。;4.计算下列各题。(得数保??一位小数);5.用竖式计算。;6.先说说哪些题的商小于1,再计算。;7.填空。;;=0.67×99 + 0.67×1
=0.67×(99+1)
=0.67 ×100
=67;2.82×1.5+2.82×8.5 ;2.82×1.5+28.2×0.85 ; 3.2÷160×1000
=0.02×1000
=20(元);S=ah
=8.5×6
=51(c㎡);8朵花,7个间距
4.5×8+1.2×7
=36+8.4
=44.4(cm); 85×4.8+75×4.8
=(85+75)×4.8
=160×4.8
=768(千米)答:两地之间的公路长768千米。;长方形面积:
S=ab
=10×8.6
=86(平方米); 2×2.4+1.5×(4.6-2)
=4.8+1.5×2.6
=4.8+3.9
=8.7(cm2); 4.6×1.5+2×(2.4-1.5)
=6.9+2×0.9
=6.9+1.8
=8.7(cm2); 4.6×2.4-2.6×0.9
=11.04-2.34
=8.7(cm2);
1.一个数(0除外)的1.02倍比原来的数要大。( )
2. 4.74×1.5的积是三位小数。 ( )
3. 8.763763 是循环小数。 ( )
4. 1-0.2÷1-0.2=1 。 ( )
5. 2.5×(40+4)=2.5×40+4 。 ( );
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