牛山小学英语教研组工作总结（2021~2021第一学期）.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 牛山小学英语教研组工作总结（2021~2021第一学期） 魏 回顾一学期的英语教学工作，我们以课程标准理论为指导，以英语教学为抓手，使各位教师在业务能力上有了不同的提高。在这一学期中，我校教师追求教育内涵的进展，加强师资自培，坚持以学生进展为本，现小结如下：一、讨论新课程理念，提高课堂效率以教材为抓手，以教材改革、备课组建设为重点，加强教研组、备课组的整合讨论，并把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。二、以研促教，以研促改，以研促进展实施新课程，首先教师要转变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研促进展，这样才能在真正意义上表达教师是课程的参加者和开发者；其次要转变教学行为，从真正意义上实现教师角色转变；第三，从真正意义上表达学生的主体地位，1.开展了一系列英语教研活动根据教研室的要求开展了一系列的课例研讨备课、上课、评课等活动，在这些活动中，我们不断探究教材，转变上课思路，不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思，总结，不断提高自己的教学水平。2.加强教育理论学习，提高教师理论素养全体英语老师通过平常的理论学习，不断反思、探究，并联系实际主动撰写英语教育教学论文。并主动申报课题立项，而且也有好几项课题结题。3.加强代课教师培育、带教工作最近这一两年，由于学生数量剧增，导致学校里有许多的代课老师，这些代课老师虽然有教师资格证，但是缺乏教学阅历，所以加强代课教师的带教工作，把“传帮带”的工作融入到我校的师资队伍的建设中，为代课老师上示范课，支配外出听课，时不时推门听课，检查代课老师的备课、作业并提高代课老师的教学水平。三、加大活动力度，提高学生综合素养丰富多彩的活动是对学生学习能力、学习兴趣的激发和培育，从多层面，多角度培育学生各方面的能力。1.举行了书法竞赛：为了激发学生练字兴趣，进一步普及规范英文的书写，培育学生良好的书写习惯，让学生创造美、观赏美，特举办书法竞赛。通过竞赛给学生一个展示自我的舞台，检阅学生英语书法基本功，使他们重视英文书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况。最终以年级为单位评出一等奖、二等奖若干。2.参与盼望之星竞赛：为了提高学生接触外界的环境，提高学生的综合语言运用能力，多了解社会。鼓舞学生参与此次竞赛。四、无私奉献，爱岗敬业由于学生英语基础较差，老师们都利用早、晚的业余时间义务为学生查漏补缺。我们针对后进生的实际状况主动和家长联系，集中教室补课、辅导，无私奉献，对学生就像对待自己孩子，不厌其烦的纠正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高学生们的每一分成果，我们英语组的老师都有哑嗓子的经受。值得欣慰的是，学生的成果都在不同程度上有提高。五、本学期教研组取得的荣誉 〔略〕 以上是本学期英语教学工作的一些简要回顾，当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着许多的缺乏，这就需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们关心、指导。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为杰出！