我们关心天气(第一课).docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 四年级科学学科学程单（2013—2014上） 课题：我们关心天气 第 1 课时 设计人: 审核: 班级： 学生: 小组: 编号: 学习 目标 1．初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2．知道常见的一些天气现象和天气符号。 3、能对各种天气现象进行分类。 4、意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提该关心天气的意识。 学习 难点 知道常见的一些天气现象和天气符号 学习程序 学习笔记 “步步高”评价导航 独学： 阅读课本，完成学习笔记，自己试着做一做，如果感觉困难请你打开书看看。 对学：对子互相检查学习笔记完成情况。 群学：小组合作讨论组员的解题情况，组长领任务准备本组所要展示题目。2号与对子爬黑板。 一、认识天气现象 1．出示一张“城市天气预报图”：这是一幅中央气象台的天气预报图，图中显示了哪些天气现象？ 你们还知道哪些天气现象？（根据学生回答出示相应符号）请大家对这些天气现象进行分类（交流讨论）。 二、描述今天的天气怎样？ 1．今天的天气怎样呢？请你从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察