原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
班别： 小组： ： 小组评价： 教师评价：
七年级〔上〕英语 Unit 6 Do you like bananas? 导学案
第 1 课时 Section A 1a-1c, p.31
教师寄语： Knowledge is power. 知识就是力量。
【学习目标】-- 明确目标，有的放矢。
1. 掌握本课的 9 个单词。 (知识目标 )
2. 掌握可数名词和不可数名词以及可数名词复数的部分规则。 (知识目标 )
3. 学会用 Do you like …?询问对方喜欢及不喜欢的食物。 (能力目标 )
4. 增强与他人交流，学会表达自己想法的同时聆听别人的想法。 (情感目标 )
重点： 1、3、4 难点： 2
【自主学习】--先学后教，当堂训练。
1. 自主预习： 自学本课的 9 个生词，将课本 p.31 的课文翻译成中文，写在课本上。
〔独学〕
2. 预习交流： 〔1〕组内交流学习单词的方法，相互对照课文翻译。 〔群学〕
〔2〕就课文 1a与同伴进行的对话。 〔对学〕
〔3〕按照课文 1c 的要求与同伴编写新的对话。 〔对学〕
A: ？
B: Yes, .
A: ？
B: No, .
3. 预习检测：
〔1〕检查单词朗读情况。
〔2 〕检查课文翻译情况：
①边读边翻译 1a 的 10 个单词，完成与图中物品配对。
②边读边翻译 1a 图中的句子。
〔3 〕先听录音一遍、然后跟读一遍，完成 1b，给对话编号。
〔4 〕每组派两人轮流表演编写新的对话，完成 1c。
【合作探究】--探究难点，共同提高。
一、表示人和事物的名称的词，叫 ______(名词 /代词 )，课本中的 10 个词都是名词。
观察课文中的 10 个词答复以下问题：
1. 可以直接用数目计算的名词， 叫_________名词；它们有 ______数和_______
数两种形式。这 10 个词中 __________ _________ _________ __________
___________ __________等 6 个词是可数名词的 _________数形式。
2. 无法用数目来直接计算的名词，叫做 ___________名词；它们没有 _______
形式。课文的 10 个词中 ________________ ____________ ___________
____________等 4 个词是___________名词。
【注意】不可数名词作主语时，谓语动词要用 单数 形式，用代词代替不可数名
词时，用 单数 代词。
二、观察以下四组名词复数形式的构成规律，写出规则的结论。
1
班别： 小组： ： 小组评价： 教师评价：
1. b
文档评论（0）