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[转载 ] 陈先云小学语文教科书的编写理念和主要特点 陈先云 :小学语文教科书的编写理念和主要特点 课程教材研究所 陈先云 安徽省部编教材培训会发言 小学语文教科书优秀传统文化内容的编排特点： （一）小学 语文教科书优秀传统文化的基本内容。 2 ．古代蒙学读物。 《人之初》的编排， 《弟子规》在日积月累中 95% 是中华优 秀传统文化的选篇。 《千字文》以书法欣赏来呈现。 背诵是需要的，但是不需要考试，也不需要理解内容，一 定要滚瓜烂熟。 《三字经》需要理解意思， 会背， 需要考试。 哪些应该背诵，哪些不需要背诵？老师们要考究。 3. 古代文学作品。 （1 ）古代诗词。一共 290 首，足够了。 小学语文风情的多了，抒发豪情的古诗词。古音如果还存 在就用古音，古音不存在就标现代音。注音与现代汉语词典 与课本不太一样。一场秋雨一场寒。是三声。教科书与现代 汉语词典不同的地方是正常的。 “唯一”“想象”等字。 “从俗原则”普通话