- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
▲《管理心理学》 第二次作业: (截止日期 2009 年 1 月 10 日) (网上批改)
一、分析思考题:(以下 5 道题任选 3 题)
1、什么是激励?请结合激励的基本模式图,分析个体激励的心理活动过程并联
系学校管理实际,阐述如何实施“全面激励理论”。
2、什么是决策?试比较个人决策与群体决策的异同。
3、简述能力、气质和性格等个性心理特征与管理的关系。
4 、阐述亚当斯公平理论的主要观点,联系学校管理实践谈谈如何在学校班级
管理中体现公平原则。
5、双因素理论的主要观点有哪些?其在
您可能关注的文档
- 一二年级看图写话讲解指导及范文33篇.pdf
- 【外研版】20版英语《高中全程学习方略》选修7 Module 5 Introduction & Reading and Vocabulary.ppt
- 【人民版】20版历史《高中全程学习方略》选修专题复习课 8.ppt
- 【人民版】20版历史《高中全程学习方略》选修7.2.ppt
- 【人教版】生物20版《高中全程学习方略》选修三4.1.ppt
- 【人教版】20版思想政治《高中全程学习方略》必修4 4.12.2.ppt
- 【人教版】20版思想政治《高中全程学习方略》必修4 3.10.2.ppt
- 「经济通识」3经济的核心——交换与分工.pdf
- 【人教版】20版历史《高中全程学习方略》选修18.单元复习课.ppt
- 《鲸》教案文档(孙宝锋).pdf
原创力文档


文档评论(0)