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- 2021-11-06 发布于山东
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观察小鱼尾鳍血液流动 实验教案
时间: 2017 年 3 月地点:生物实验室教师:穆小军
教学目标
描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种血管。教学重点 :动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
教学难点: 观察小鱼尾鳍血液流动的现象并区别静脉和动
脉。
课前准备 :
准备实验的材料用具:显微镜,培养皿,滴管,棉絮,尾鳍色素少的活的小鱼,动、静脉血管的横切面切片或图片。
一、导入新课
我们学习了动脉、静脉,也知道了毛细血管与功能相适应的特点。今天,我们通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动, 学会分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。
二、新课教学
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
1. 目的要求
观察血液在血管内的流动。
2 、尝试分辨血管的种类(三种血管)以及血液在不同的血管内的流动情况。
材料用具
尾鳍色素少的活的小鱼, 显微镜,培养皿,滴管,棉絮(纱布)。
方法步骤
( 1)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部。
( 2)将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上。
( 3)将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
)找到管径最小的血管,注意观察血液在这种血管中的流动情况。
)注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的,它最终
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