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- 2021-11-07 发布于四川
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水寨中学高二数学自主探究学案
内容:线面平行、面面平行性质 课时:1 模块:必修2 编号:2.2.3——2.2.4
一、 学习目标:
理解直线与平面、平面与平面平行的性质定理的含义,并会应用性质解决问题
能应用文字.语言、符号语言、图形语言准确地描述直线与平面、平面与平面的性质定理
二、 自主学习(阅读课本P58-—P61)
问题1:
1) 如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与这个平面内的直线有哪些位置关系?
(观察长方体)
2) 如果一条直线和一个平面平行,如何在这个平面内做一条直线与己知直线平行?
(可观察教室内灯管和地面)
问题2: 一条直线与平面平行,这条直线和这个平面内直线的位置关系有儿种可能? 问题3:如果一条直线。与平面Q平行,在什么条件下直线。与平面Q内的直线平行呢?
由于直线。与平面a内的任何直线无公共点,所以过直线。的某一平面,若与平面。相交, 则直线。就平行于这条交线
直线与?平面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平 面的交线与该直线平行,符号语言:
线面平行性质定理作用:证明两直线平行 思想:线面平行n线线平行
问题4:两个平面平行,那么其中一个平面内的直线与另一平面有什么样的关系?两个平面 平行,那么其中一个平面内的直线与另一平面内的直线有何关系? 平面与平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么
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