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语文阅读理解各种题型答题技巧
现代文阅读现代文阅读解题原则是: “以文解题 ”;看分值答题 (如
果多分值最好标出 1、2 ,怕丢分不妨 n+1,但有字数限制的概括题除
外);尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近;审题要细,
别看错,别遗漏。
(一)、记叙文阅读
一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其
表达的效果 ;
(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文 ,找出后代入原文 ,看是否
通顺合理。
二、文章概括:
内容概括(一句话概括故事情节) :人物和事件( A 、谁干什么 B
什么怎么样)
主题概括: “本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、
作者感情、人生哲理) 。”
主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。
三、记叙线索及作用?
线索: (1)核心人物( 2)核心事物 (3)核心事件( 4)时间( 5 )
地点( 6)作者的情感。
作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章
条理清楚、层次清晰。
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五、记叙顺序及作用?
(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,
脉络清楚、印象深刻。
(2) 倒叙 :造成了 …… 的悬念,使故事情节更曲折 ,增强了文章的可
读性 .
(3) 插叙作用:补充交代了 ……使人物形象更丰富, 使中心更突出。
记叙文中穿插议论的作用 :结构上承上启下 ;内容上画龙点睛 .
六、文章段落语句的主要作用有: (必须从内容、结构两个方面来进
行做答)
1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文) 、承上启下
(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。
2、内容上:开篇点题 、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛
某句话在文中的作用:
1、)文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说) ,埋下伏笔(记叙
文、小说),设置悬念(小说) ,为下文作辅垫;总领下文;
2、)文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、)文末:点明中心(记叙文、小说) ;深化主题(记叙文、小说) ;
照应开头(议论文、记叙文、小说)
3、写法上: 气氛渲染 、托物言志、 以小见大、设置悬念、 埋下伏笔、
为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用 :使表达委婉含蓄、深沉感人 .
环境描写的作用:交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人
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物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等。
在回答时必须结合当时当地的时代背景, 指出文段中环境描写的相关
语句揭示了什么样的社会现实。以《孔乙己》为例,开篇关于咸亨酒
店格局及人物的介绍便属于社会环境描写, 它揭示了当时社会等级森
严,反映了人与人之间的冷酷势利,为主人公的出场做了铺垫。
环境描写的作用。 可以从以下六种情况判断: 是否烘托了人物的心情,
是否渲染了气氛,是否设置了背景,是否烘托了人物形象,是否深化
了主题,是否推动情节的发展。
七、评价感悟类
评价: “是不是 ”、 “同意不同意 ”、 好不好“ ”?感悟 :结合主旨、个
人生活体验 ,提出对问题的看法。
启示从原文引出; 评价表明态度及理由。 特别注意是否让举例或
结合实际,把题目中所要求的全部答出。
感想启迪类答题方法:
1.抓住文段的中心,理解文段的含义,联系中心作答
2.联系自己或社会实际情况,引发感悟
3.遣词造句,讲究三美:运用古诗文、名言警句;恰当运用对比比喻
排比等修辞;运用成语。
4.偷梁换柱法:把作者在
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