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龙教版小学信息技术第四册第六课大家都来认识我教案1 龙教版小学信息技术第四册第六课大家都来认识我教案1 PAGE / NUMPAGES 龙教版小学信息技术第四册第六课大家都来认识我教案1 第二单元 我是小小阳光少年 第六课 大家都来认识我 教学目标： 1、知识与技能： 初步认识 WPS 演示，学习如何启动，熟悉它的操作界面，并掌握简 单的幻灯片制作方法 2、过程与方法： 通过学生的自主探究实践，提高学生的自主探究、解决问题的能力 3、情感态度与价值观 : 在学习中激发学生的学习兴趣，让学生体验到成功的喜悦，陶 冶学生的情操。 教学重点： 学会启动 WPS 演示的方法，认识 WPS 演示窗口的基本组成；能够制作简单的图 文并茂的“自我介绍”幻灯片。 教学难点： 借助和利用已有知识，了解 WPS 软件在生活中的具体应用。 教学准备： 确保学生机全部安装相同版本的 WPS 演示文稿软件、制作教学 PPT 教学过程： 一、导入课题： 师：同学们！我们经常会在课堂上看到老师利用白板播放电子幻灯片， 既有文字、 图片、声音，又有动画效果，又能让我们了解到新知识，对不对呀？（简单互动） 师：那同学们知道用什么软件可以制作出这些生动的多媒体幻灯片吗？（师生互 动） 师：今天老师将带大家认识 WPS 家族的另外一位新朋友 WPS 演示文稿。（导入 本课课题：板书 第六课 大家都来认识我） 二、学习新知： 师：首先老师要考考大家，请同学们根据以往所学的知识，在电脑里找到并启动 “WPS 演示”。（学生操作，师巡视观察完成情况。 ） 1、启动 WPS 演示软件 师：谁能告诉老师，你是如何找到并打开 WPS 演示文稿的？ （请 1 名同学分享自己的方法，再请 1-2 名同学补充。至少掌握两种方法。 ） 1）桌面—— WPS 演示——双击鼠标打开软件 2）开始——所有程序—— WPS Office—— WPS 演示——单击打开软件 3）快速启动栏—— WPS 演示——单击打开软件（要看电脑是否设置） 师：看来同学们都已经很好的掌握了启动 WPS 演示的方法，那么接下来，让咱 们一起认识一下我们的这位新朋友吧！ 2、认识 WPS 演示窗口 师：请仔细观察， WPS 演示文稿窗口是由哪些界面组成的？和你的小伙伴一起讨 论回顾 WPS 演示文稿的操作界面与以往我们学过的其它软件有哪些相同和不同？ （师 巡视观察学生的交流情况） 师：刚才老师看到同学们观察讨论的非常认真细致，哪个小组可以派代表汇报一 下你们的讨论发现呢？其他小组请认真听，看看和你们的发现有什么相同或不同？ （分别请 1-2 组代表汇报结果。） 师：通过同学们刚刚认真仔细的观察和讨论，我们发现 WPS 演示文稿的操作界 面和第一单元学过的 WPS 表格界面有着很多相似之处，比如说功能区、标题栏等等。 我们也认识了 WPS 演示的快速访问工具栏、视图区、幻灯片编辑区、标签区、任务 窗格区的位置分布。 而我们平时看到老师展示的演示文稿通常都是由多张幻灯片组 成。 1）利用位于 WPS 演示操作界面的左侧 “大纲 /幻灯片”窗格，增加一页幻灯片。（小组内完成较快的同学在组内分享方法） 2） WPS 演示提供了普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片母版视图和幻灯片放映视图四种模式，请同学们找一找它们的位置？（小组内完成较快的同学在组内分享方法） 3、制作自我介绍演示文稿 师：现在，发挥你丰富的想象力，运用你所掌握的知识制作一张以自我介绍为主 题的幻灯片吧！ （1）可以借助 WPS 演示的“插入”功能，插入图片、形状等； （2）新建一个空白演示文稿； （3）根据自己的想法，结合自动版式的提示，添加文本、图形和剪贴画； （4）在“幻灯片放映”功能区，单击“从头开始”命令，从第一张开始播放。 （师巡视辅导、答疑） 4、保存文件 （1）快捷访问工具栏——单击“保存”按钮； （2）单击 WPS 演示菜单栏——选择“保存” 。 三、课堂小结： 同学们，赶快回顾一下本节课，我们学习了哪些知识？ 请和你的小伙伴互相分享展示一下你的作品吧！