人教版八年级生物上册知识点总结资料.pdfVIP

八年级生物上册知识点总结 10. 鸟类 ：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸 第一章 11. 哺乳类 ：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化 一、 各种动物的特征： 二、常考的典型动物： 1. 腔肠动物 ：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门（如海葵、 1. 蚯蚓 海蛰、珊瑚虫） （1）前后、背腹面的区分：前端有环带，而后端没有；背面颜色较深， 2. 扁形动物 ：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门（如涡虫、华枝 腹面的颜色较浅。 睾吸虫、日本血吸虫） （2 ）用手抚摸蚯蚓的体节腹面处，有粗糙不平的感觉。因为腹部有刚毛， 3. 线性动物 ：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门（如蛔 可以与肌肉配合运动。 虫、蛲虫、钩虫、丝虫） （3）用手抚摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液，具有辅助呼吸的作用；因 此实验过程中要使蚯蚓体表保持湿润，实验后蚯蚓要放回到阴暗潮湿， 4. 环节动物 ：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣 富含腐殖质的土壤中。 足辅助运动（如沙蚕、 5. 软体动物 ：柔软的身体表面有外套膜，大多具 2. 蝗虫 有贝壳；运动器官是足（如缢蛏、石鳖、蜗牛、鱿鱼、章鱼，乌贼、扇 贝、蛾螺等） 6. 节肢动物 ：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节（节肢动物门包 括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲） 7. 鱼类 ：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干 部的摆动以及鳍的协调作用游泳 （1）全身结构分头部、胸部、腹部三部分，其中头部负责感觉和摄食（ 1 8. 两栖类 ：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可 对触角，一对复眼，三个单眼，口器），胸部为运动中心（三对足，两 在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 对翅），腹部容纳内脏器官（气管为呼吸器官）。 9. 爬行类 ：体表常有角质的鳞片或甲，有肺呼吸，卵生，卵表面有坚硬 （2 ）身体和附肢分节，好处：运动更加的灵活、精巧，从而增强生存能 的外壳 力。 （3 ）体表有外骨骼，好处 : ①保护体内柔嫩的器官②防止体内水分的蒸 C: 趾间有蹼，适于游泳（野鸭） 发。 （4 ）具有三对足，两对翅，好处：扩大了昆虫的活动和分布范围，对于 D: 三趾在前一趾在后，适于在潮湿的沼泽行走（丹顶鹤） E: 腿粗， 昆虫寻觅食物、 躲避敌害、 繁殖后代十 分有利。 趾大，适于奔跑（鸵鸟） 3. 鱼 （2 ）鸟适于飞行的特征 （1）鱼的结构：鳃盖、侧线（感知水流和测定方向）、胸鳍（ 1 对）， ①外部特征：身体呈流线型；体表覆羽，前肢变翼 腹鳍（ 1 对）、背鳍（ 1 个）、臀鳍（ 1 个）、尾鳍（ 1 个） ②内部结构：胸肌发达，附着胸骨上，胸骨有突起；骨轻、薄、坚固，