21历史高中复习方略岳麓课件1.3.pptVIP

必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 课题3　 古代政治制度的成熟 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 直通高考·命题前瞻 核心素养测评 一、中枢权力体系 1.西汉“中外朝”:汉武帝重用身边亲信侍从等组成中朝,原三公九卿变成执 行机构,成为外朝。 2.隋唐三省六部制: (1)职责:中书省负责_________,门下省负责_________,尚书省负责执行。尚 书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 (2)特点:分工明确,互为补充,相互牵制。 (3)作用:提高了_________;通过分割相权,加强了_____;对后世国家体制产生 了深远影响。 起草诏令 封驳审议 办事效率 皇权 3.宋朝二府三司制:“中书门下”成为宰相的办公机构,另设参知政事、_____ ___、三司使分割宰相的行政权、军政权和_____权。 4.元朝中书一省制:元代只设中书省,六部归入中书省。 枢密 院 财政 【思维激活】 《旧唐书·刘祎之传》记载:“垂拱三年,或诬告(宰相)祎之……(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:‘不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?’则天大怒,以为拒捍制使,乃赐死于家。” 依据史料结合所学思考刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。 提示:诏敕须由中书省起草,门下省审议,而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。 二、选官、用官制度的演变 1.变化: (1)西周:实行贵族世袭的“世卿世禄”制。 (2)战国:实行军功爵制度。 (3)汉朝:推行_______,令天下郡国每年向国家举荐人才。举孝廉成为士大夫 做官的主要途径。 (4)魏晋南北朝:采用九品中正制,世家大族依靠门第步入仕途。朝廷要职多由 世家大族担任。 察举制 (5)隋朝:隋文帝开始采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝时,设_______,科 举制形成。 (6)唐、宋、元:继承并完善了科举制。 (7)明清:八股取士成为束缚人们思想的工具。 进士科 2.科举制的影响: (1)扩大了统治的_________,促进了官僚体制的进一步成熟。 (2)通过考试的办法选官,提高了官员的文化素质。 (3)选官的权力收归中央,大大加强了中央集权。 社会基础 【思维激活】 学者韩国磐认为:“由中正决定人才高下,中正又是本州郡的世家名门贵族担任,因而所定上品者,无非世族名门。”材料体现了九品中正制的选拔标准是什么?结果如何? 提示:家世门第为标准。九品中正制成为士族把持选举,操纵政治的工具,形成了门阀政治。 三、监察与谏议制度 1.监察制度: (1)目的:保证官僚队伍的廉洁和效率。 (2)发展历程。 ①秦朝:_________掌管监察。 ②汉代:专设御史府,汉武帝时在地方上设置_____,以监督地方官员。 ③明清:监察制度发展到顶峰。在中央,设有都察院,设立监察御史、_________ ___;在地方设有按察使司。 御史大夫 刺史 六科给事 中 2.谏议制度: (1)目的:对皇帝的言行和决策进行监督。 (2)发展历程。 ①唐朝:_______负责谏议和封驳。 ②宋代:出现独立的谏官机构——谏院。 ③明清:取消了谏议机构。 门下省 3.作用: (1)积极:利于整顿吏治;打击地方割据势力,维护_________;谏正皇帝过失,减 少决策失误。 (2)消极:不能从根本上约束皇帝的无上权力,也不能杜绝官僚队伍中的腐败和 低效现象。 中央集权 四、中国古代政治制度的特点 1.以皇权为核心,权力高度集中。 2.人治高于法治。 3.对官吏的控制和监督逐渐强化。 4.充斥着君权和相权、中央和地方的矛盾。 5.专制皇权与中央集权不断加强。 【图解】1.中外朝制度 2.三省六部制运作模式 【关联】唐代中书省与元代中书省不同 唐代的中书省是中央决策机构之一,掌管国家政令的草拟;元代中书省是全国最高行政机构,掌管六部。 【补遗】武周时期的三省六部制 武则天临朝称帝后,将三省六部的名称全都换作了具有女性特征的称号,中书省改为凤阁、门下省改为鸾台、尚书省改成文昌台,“吏户礼兵刑工”六部也分别改称为“天地春夏秋冬”六官。